同学们：大家晚上好！

在今晚高一年级的集会上，我首先代表年级全体老师对你们就读高中选择仪中学习表示热烈的欢迎！

从初中到高中是人生的一次飞跃，我们深信你们每们同学都是怀揣对未来的梦想，肩负着父母的期望，满怀信心地踏入仪陇中学校门的。有志者事竟成，借此机会，预祝同学们三年高中生活，人人学习愉快，健康成长，个人金榜题名，心想事成！

同学们，高中三年，在人的一生很短暂，但作为莘莘学子，它又是很漫长的，每位同学要想进入自己理想的大学，自高中一进校就一定要虚心接受老师的教导，牢记父母嘱咐，从政治上、学习上用高标准严格要求自己，自尊、自爱、自重、自立、自强。基础好的同学戒骄戒躁，基础差的同学要奋起直追。为助你们成长，我作为高一年级负责人，我将带领全级老师为你们创造一个良好的育人环境。

常言道，一年之计在地春，同学们，你们三年后能否圆梦，高一是关键，这一年的教育教学质量直接关系到你们行为习惯的养成和将来的学习成绩。为了搞好高一年级管理工作，完成

学校以及各级教育行政管理部门对高一年级制定的各项教育教学目标，下面我代表年级组，根据本年级的实际情况，将这一届高一年级工作计划向同学们作个通报：

一、管理理念

精细管理 注重时效 狠抓落实

二、指导思想

年级一切以学生的全面的、可持续发展为本，以现代教育教学理论为指导，认真贯彻新课改理念，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用；

紧紧围绕高一教育教学目标，遵循教育教学规律，加强教育教学过程管理，充分调动教师和学生的积极性，务实创新，脚踏实地，稳步提高教育教学质量；

加强学校教育与家庭教育的结合，形成合力；

充分应用好成都七中优质教育资源，促进教育教学效果的提高。

三、年级基本情况

1、学生多，教学班多，老师多，我们高2012级高一年级有24个班，其中设有4个远程直播实验班，4个非直播实验班，16个重点班，共有学生1575名。专职教师79名。

2、高一新生刚进校，对学校的规章制度不熟悉，行为规范不到位。最近几天我发现我们的同学中有穿拖鞋进教室、染发，佩带首饰、纸屑食品包装盒乱扔的现象。

3、学习上，初中学习方法与高中学习方法截然不同，初中主要形象思维的多，而高中则逻辑思维的多。

此外，还有文化基础较差的250多人的择校生和艺体生。

四、年级工作目标

加强对学生的日常行为规范教育，培养其良好的行为习惯及学习习惯，逐渐形成一个“规范、勤奋、进取、团结”的年级集体。

对学生提出“抓基础重方法，注意各科平衡发展”的要求；

对教师提出“关爱学生，苦练内功，将每一节课上成优质课”的要求；

对班主任提出“塑造成功的学生，不放弃一个后进学生”的要求。

五、本学期主要工作

（1）从小处入手，育才先育德。

根据我们国家的教育方针，学生在校学习，学会做人是第一位的，学习知识是第二位的。因此年级将把教学生学会做人放在首位。

开学第一周，各班班主任均要安排时间，认真组织本班学生学习《仪陇中学学生日常行为规范》和我校学生管理有关规定，让每位同学尽快熟悉学校的各项常规制度，自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校规，清楚自己该做什么，不能做什么。哪些该做：五讲四美三热爱该做，大家还记得是哪五讲，哪三热爱吗？五讲：“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”；四美：“心灵美、语言美、行为美、环境美”；三热爱：“热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党”。哪些不能做：男女生戴首饰、纹身、染发、男生留长发、穿拖鞋进教室，上课玩手机听MP3、看小说，打架斗殴、无故旷课进网吧、下晚自习进网吧或手机上网等。班主任要告诫同学们，过去有好些同学，入口成绩很高，就是由于迷恋租小说或手机上网看小说，本来可以上重点或二本的最后勉强上专科，基础差的同学连专科线都没上，很使父母失望。

这里我还提醒同学们注意，我们年级教室在校门口，等于是学校的窗口，每位同学在校外都是学校的一张名片，你们的一言一行不能小视，代表着仪陇中学的学生形象。

（2）积极配合学校政教处、校团委开展工作

1、学校规定老师上课手机必须处于关机状态，上课期间学生也不例外，必须处于关机状态，坚决杜绝上课玩手机、看小说的行为。一旦发现手机将作处理，同时要给予班纪处分。

2、年级组每周将配合政教处、学生检查队伍，对高一各班展开全方位检查评比，重点检查评比：行为规范、寝室物品摆放、自习纪律，早晚自习到位情况，教室、寝室卫生情况。各班年级办公室外墙上每周大扫除和政教处德育量化得分。

3、各班要迅速建班建制，尊重学生的主体作用，加强学生的自主管理，自我教育。班委会工作责任到班，班委会要做好以班风学风建设为突破口的班务总结，注意抓好的不好的典型，让学生做到“自律生活”，培养学生行为意识、文明意识、学习意识。对严重违纪违规学生年级要报政教处给予纪律处分，对累教不改者，通知家长领回去反省，或辞退。

4、注重教室文化布置形成班级特色，各班教室要有催人进取的名言警句。年级第四周将作检查。本期各班要组织好几次思想性、艺术性、教育性的主题班会，内容可以是励志或感恩方面的，以此陶冶同学们的情操，培养学生的组织能力，口头表达能力。

5、组织好年级学生参加政教下、校团委开展的各项活动，丰富校园文化建设。

6、年级要求各学科老师以爱施教，以严治班，指导学生走好高中生活每一步，要求班主任要勤跟班，深入了解学生的内心世界，关注学生的心理健康，把每一个学生的思想工作做到位，千方百计做好差生的转化工作。

（3）积极配合教务处工作，促进教学质量的提升。

1、每位同学每天上课必须认真听老师授课，按老师要求按质按量完成作业，学习委员要每周组织科代表对各学科进行作业检查。

2、要求每一位任课老师，发扬“敬业、爱生、奉献”的精神，在每一堂课、每一节自习，都要按时到岗不早退，认真组织教学，敢管学生、会管学生，坚决制止上课睡觉、看课外书、使用手机、听随身听、提前下课等不良行为。

3、积极探索新课程改革，提高教学水平。全体教师要加强对教材的研究，加强探究性、研究性教学，努力从知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个方面，促进学生和谐发展和健全人格的形成。努力做到坚持全体学生的全面发展，突出学生的个性健康发展，关注学生的终身可持续发展。

4、提倡教师候课制，上课铃响前，教师站在门口等候，教师不准拖堂，不能占用学生下课活动时间。严禁老师缺课、迟到早退。铃声就是命令，不得提前下课，欢迎学生监督。另外，要求教师及时辅导，耐心回答学生的问题。认真足量批改作业，对问题多者要进行全批全改。

5、严格考试纪律，以考促学，以考促教。本期年级将组织三次大型考试：两次月考，10月中旬一次，12月上旬一次，一次期末市统考，年级将严格考试纪律，并在考后作好认真统计、分析和通报。

（4）发挥三个核心作业

1、积极发挥年级组的中心作用落实管理。年级主任与两位协管分工合作，坚持早晚巡视，了解年级各班老师的教和学生的学的情况，发现问题及时处理。坚持学校规定的每周日晚的班主任例会，总结和布置工作，听取班主任的意见和建议。

2、积极发挥班主任在教育管理中的核心作用，定期就班主任工作相互交流，共同提高班主任管理水平。

3、发挥备课组在教学管理中的核心作用，运用好成都7中优质教学资源，负责落实每周7中备课时人员到位，试题及时下载并去胶印。负责周练的试题组织和阅卷，负责教学进度的把握。

高一年级的教育教学和管理工作关键而艰巨，我们相信高一年级全体师生定会在以姜福林为首的学校党支部和学校行政的领导下，通力协作，务实高效，全力将高一年级建设成为工作制度化、管理科学化、程序规范化、环境人文化的和谐团队。

谢谢大家！